答：（一） 、像科学家那样,将校 园分为几个区域分别进行调查.（二） 、要对校园生物展开全面调 查,不仅要记录地面看得见的动植 物,还要搜 索地下的动物,要根据 脚印、粪便、毛等踪迹推测那些动物 也在这里生活过.（三） 、用绘 画、拍照、文字等适宜的方法记录不 知明的动植物.（四）调查时不要 采摘植物和伤害动物,找生活在地下 的动物要带上小铲,最好 也要带上 放大镜.（五）将调查的校园生物 分为动物和植物两类分别记录,既要 记录生物的名称,又要记录他们生 长和经常活动的地点.
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