（2012•门头沟区一模）下列A～F是初中化学中的六个实验装置，请按要求填空：
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解题思路：根据已有的知识进行分析，电解水时生成的氢气和氧气的体积比为2：1，设计实验证明分子的运动需要设计对比试验，根据测定氧气的含量实验进行分析，浓硫酸具有吸水性，氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体．
（1）据图可以看出2试管中产生的气体体积大，是氢气，故填：氢气；
（2）烧杯③是想说明酚酞在空气中不变色，起到了对比的作用，故填：对比；
（3）①红磷足量能将氧气全部消耗尽，合理；
②实验前夹紧止水夹能防止燃烧时温度升高将瓶中的其他气体排出瓶，合理；
③冷却后打开止水夹能测定的准确，合理；
④用木炭代替红磷燃烧生成的是二氧化碳，瓶内气体体积不变，无法测定，不合理；
故填：④；
（4）浓硫酸具有吸水性，能作干燥剂，故填：浓硫酸；
（5）氢氧化钠能与二氧化碳反应生成碳酸钠和水，二氧化碳被消耗，瓶内压强变小，气体变大，碳酸钠能与盐酸反应生成二氧化碳气体，瓶内压强变大，气球变小，故填：先变大再变小，2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
点评：
本题考点： 电解水实验；气体的干燥（除水）；空气组成的测定；酸的化学性质；碱的化学性质；分子的定义与分子的特性．
考点点评： 本题考查了水的电解的知识以及氧气含量的测定和二氧化碳的性质，完成此题，可以依据已有的知识进行．
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