she liked individual这个有点问题,individual 在这里应该作名词,意思只有：个人,个体.而like后面加了d,就表明这里的like是动词,喜欢的意思,这两个名词搭配起来有问题,这句话要么是少了一些词,要么是本身出题的人犯错误了.至于后面的otherwise,有的时候可以放在句末的,但是和because不能同时出现,因为意思不相符,一个转折,一个表原因.
最新问答： 苏教版三年级配套练习册《东方之珠》 涂色面积是多少 用哪些词形容月亮 “溶液”在日常生产生活中应用广泛，因而我们要掌握一些有关“物质溶解”的知识． 注重生活细节的英语怎么说 西瓜供我们的食用部分是它的什么结构,是由哪一部分发育来的? 四年级下册的四单元作文怎么写？ 一对圆锥形石子,底面积为9.42平方米,2米如果每平方米石子是1.6吨,这堆石子有多少吨? 我校每年12月30日晚上各班的元旦晚会是同学们施展才艺的舞台．在某班晚会上，主持人为同学们准备了一个游戏：从100个外形 某化合物A,分子式为C2H12O2.已知A不与NaHCO3作用,和H2SO4的水溶液共热生成化合物B和C.B能和NaHC 不值得一看,表示轻视看不起.（打一成语） 两个电阻R1:R2=2：3若保持电源电压不变,则串联与并联消耗的总功率之比为（）：（） (没有谁必须是谁的太,自己的幸福自己给)这句话话怎么回答它 笔尖在纸上快速滑动写出了一个又一个字，这说明了 ___ ；车轮旋转时，看起来像一个整体的圆面，这说明了 ___ ；直角三 已知a,b为正整数,且a>b,2的a次方*2的b次方=32.求a的b次方的值 规定△是一种运算符号，且a△b=ab÷（-6），则4△（3△2）=[2/3][2/3]． 现有1分，2分，5分硬币共100枚，总共价值2元，已知2分硬币总值比1分硬币总值多13分，三类硬币各几枚？ ___ ． x分之3-5y分之2 怎样让学生理解绝对值定义里的“距离”是非负数? 一筐苹果的[3/5]是18千克，吃去这筐苹果的[1/4]，吃去多少千克？
