解题思路:注意初中由于负数的出现,导致小学的一些认识出现了变化.
(1)如-2+4=2等一正一负均可.
(2)4-(-2)=6等一正一负均可.
点评:
本题考点: 有理数的加减混合运算.
考点点评: 注意有理数的分类:正数、负数、0.
解题思路:注意初中由于负数的出现,导致小学的一些认识出现了变化.
(1)如-2+4=2等一正一负均可.
(2)4-(-2)=6等一正一负均可.
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本题考点: 有理数的加减混合运算.
考点点评: 注意有理数的分类:正数、负数、0.
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