求下面初三语文阅读答案,拜托了!急
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都采用了拟人的手法描写泉水的灵动轻盈的特征,惟妙惟肖,一段中用拟人的写法将泉水幻化为嬉戏的孩子,充满了童真、童趣,例如“泉声则是孩子如铃的笑语
”
二段中把小溪拟人成会说话的水流,彼此在打着招呼,生动形象,例如“汇合成了一股大的水流,彼此间又说话又呼唤——这是所有来到一起又要分开的水流在打招呼呢”
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