第一步先要让学生读熟,读透,培养语感,书读百遍,其义自见嘛!第二步,进行一下简单的翻译,虽然本人不主张翻译,但还是要让学生了解诗词大意,用自己的话描述一下意境也行.第三步,逐句赏析,炼字等.第四步,整体赏析,分析写作手法,表达方式,艺术手法等.和其他类似的诗进行对比.最好让学生背诵一下.
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