“五一”期间,刘老师来到图中的甲地,准备按照“某地等高线示意图”沿着虚线从①处到②处完成一次登山活动.结合相关知识完成7
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解题思路:在等高线地形图上,等高线闭合且等高线数值中间高四周低则为山顶;两山顶之间相对低洼的部位为鞍部;等高线闭合且等高线数值中间低四周高则为盆地;等高线向海拔低处凸为山脊;等高线向海拔高处凸为山谷,等高线重合的部位是陡崖.

读图可得,甲村所在的地形部位是盆地,该地区四周高,中部低.

故选:B.

点评:

本题考点: 等高线地形图的判读.

考点点评: 本题考查等高线地形图中地形部位的判读,读图理解解答即可.