运用【心理动力学模式】和【行为认知模式】方面解释儿童多动症病因
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人都有学习和探索世界的本能,多动症的儿童由于大脑中缺少神经递质,造成空间知觉障碍、视听转换障碍,不能正常将视听知觉信息传导入大脑,便要借助其他感官,如触觉、嗅觉、味觉,这些正常人少用的感觉方式促使自己形成知觉和记忆,于是便产生了多动,这也能解释,很多人随着年龄的变大,多动症会缓解.