不用那么复杂吧
F是ΔABC的重心
利用重心的性质就可以了
AF=AB/3+AC/3 (AF,AB,AC表示向量)
如果认为讲解不够清楚,
不用那么复杂吧
F是ΔABC的重心
利用重心的性质就可以了
AF=AB/3+AC/3 (AF,AB,AC表示向量)
如果认为讲解不够清楚,
最新问答: 宇航员在某行星上从某高处自由释放一重物,测得下落最后1s内所通过的路程为14m,则重物下落的时间是多少?g取10m/s 阿拉伯数字大写有0到10是怎么写的? 宦这个字的发音是 在一个5×5的格子里要放1,2,3,4这四个数,1可以放在格子的任何一个位置,2的旁边必须有1,3的旁边必须有一个1和一 原核细胞中有染色质吗 形容江水水的词语?越多越好越多越好 越多越好 越多越好 越多越好 六年级描写秋天的成语 六年级数学小报里能写什么内容? 沥青是固体还是液体?如何证明? 九分之八是化简后得到的分数,化简时用3和4分别约一次,原来的分数是多少? 用分子和原子来解释 CO和CO2的化学性质不同 水的三态变化 用打气筒能将空气压入足球内 3次根号a打上括号的立方与3次根号a的立方有什么相同点与不同点? 乙醇和乙酸能否萃取分液分离?谁知道? “读书破万卷,下笔如有神”——读《“煮书”》有感 作文 描写夜景的片段,150到200字,可以百度上摘, “我们这个地球太可爱了,同时又太容易破碎了,”“ 同时”的作用是什么 (2013•南宁)0图是j明利用两个相同的大铁钉制成电磁铁,并对电磁铁进行实验探究.由图可知:电磁铁A的磁性比电磁铁B的 We needn't have taken warm sweaters. We _______ the space in 某小学三到六个年级共有学生720人,其中六年级是总人数的四分之一,五年级是总人数的二十四分之五,四年级是总人数的二十四分 ab两地相距一百八十千米,甲乙两人同时出发甲从a前往b.乙从b地前往a.2/3小时后甲行了全程2/5,乙行了甲所行路程1