解题思路：（1）从节约用水的方法及防止水污染的角度分析判断；
（2）依据电解水“负氢正氧、氢多氧少”并结合图中1、2试管中气体的多少或电极正负判断气体的名称，依据反应原理书写方程式；
依据软硬水与肥皂水泡沫不同进行鉴别；
（3）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是过滤；活性炭具有吸附作用；
（4）硬水和软水的区分方法是用肥皂水；生活中软化硬水的常用方法是加热煮沸；
（5）微粒的性质有：微粒很小、微粒是不断运动的、微粒之间有一定的间隔，并结合题意分析解答；
（6）无磷洗衣粉中的磷是指元素；
（7）碳酸氢钙受热分解生成碳酸钙白色沉淀和水和二氧化碳，据此结合方程式的书写方法进行解答．
（1）A、充分利用每一滴水是节约用水的重要体现；
B、工业废水是水污染的重要原因，处理达标后再排放可有效地减少水污染．
C、水体污染的危害涉及到生活的方方面面，会对人体造成损害；
D、大量使用农药化肥会对水体造成污染，因此农业生产中要合理使用农药化肥；
故选项D说法错误；
（2）由于电解水时生成的氢气与氧气的体积比是2：1，所以图中a试管中气体是氢气；水在通电的条件下生成氢气和氧气，方程式是：2H2O
通电
.
2H2↑+O2↑；
软硬水遇肥皂水泡沫不同，硬水中泡沫少，软水中泡沫多，所以日常生活中常用肥皂水区分软硬水；
（3）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是过滤，活性炭具有吸附作用，能吸附一些染料、色素、异味等；
（4）硬水和软水的区分方法是用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；生活中使硬水软化的一种常用方法是加热煮沸；
（5）能闻到臭味的主要原因是：分子在不断运动的；
（6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指元素；
（7）碳酸氢钙受热分解生成碳酸钙白色沉淀和水和二氧化碳，方程式是：Ca（HCO3）2
△
.
CaCO3↓+CO2↑+H2O；
故答案为：
（1）D；（2）氢气；2H2O
通电
.
2H2↑+O2↑；（3）过滤；吸附；（4）肥皂水；煮沸；（5）分子在不停地运动；
（6）元素；（7）Ca（HCO3）2
△
.
CaCO3↓+CO2↑+H2O．
点评：
本题考点： 水资源的污染与防治；电解水实验；硬水与软水；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．
考点点评： 本考点考查的知识点比较多，但难度不大，如电解水、混合物的分离、硬水和软水的区分、方程式的书写、水的净化的知识等，提醒同学们要加强基础知识的储备和积累，才能在理解的基础上，进行综合应用．
