解题思路：设八年级学生的速度为x，则九年级学生的速度为1.2x，根据九年级学生比八年级学生早到0.5小时列方程求解即可．
设八年级学生的速度为xkm/时，则九年级学生的速度为1.2xkm/时．
由分析列分式方程为[15/x]-[15/1.2x]=0.5，
解得x=5，
经检验知x=5是原方程的解，
则1.2x=6，
所以八年级学生的前进速度为5km/h，九年级学生的前进速度为6km/h．
点评：
本题考点： 分式方程的应用．
考点点评： 本题涉及分式方程的应用，难度中等．主要是找准关于等量关系的条件列出方程即可．
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