解题思路:把这根绳子的全长看成单位“1”,用去了[3/5],用全长乘上这个分率就是用去的长度,再用总长度减去用去的长度就是剩下多少米;
用单位“1”减去用去的分率就是剩下了全长的几分之几.
15-15×[3/5],
=15-9,
=6(米);
1-[3/5]=[2/5].
答:还剩6米;剩下的占全长的[2/5].
故答案为:6,[2/5].
点评:
本题考点: 分数乘法应用题.
考点点评: 此题考查的是分数应用题,要先找准单位“1”,再据题中的数量关系列式求解.
解题思路:把这根绳子的全长看成单位“1”,用去了[3/5],用全长乘上这个分率就是用去的长度,再用总长度减去用去的长度就是剩下多少米;
用单位“1”减去用去的分率就是剩下了全长的几分之几.
15-15×[3/5],
=15-9,
=6(米);
1-[3/5]=[2/5].
答:还剩6米;剩下的占全长的[2/5].
故答案为:6,[2/5].
点评:
本题考点: 分数乘法应用题.
考点点评: 此题考查的是分数应用题,要先找准单位“1”,再据题中的数量关系列式求解.
最新问答: 要8-10页的答案 英语:I am even less lucky.I am () lucky.A.more B.as C.not so D 笑脸怎么打出来?打出来让我复制一下谢------ I never come school by Subway.I always take a bus. 120字左右的英语作文 1.英语的重要性 2.如何合理安排时间 以上面两点来写 120字左右 什么溶液微热可以还原氧化铜 有12个白色的小球,大小完全一样,你可以给他们涂上不同的颜色,请你设计一个摸球游戏,让获胜的可能性分别 求做家务的日记5篇, 小学六年级扇形周长公式 一个长方形,他的宽增加2厘米,面积就增加18厘米,正好变成一个正方形,原来的长方形面积是多少 把一根竹竿插入水中4分之3米,然后将竹竿倒转,再插入水中至竹竿的2分之1处,结果竹竿未湿的一段长6分之5米.这根竹竿长多 动能是一个什么量 If I Was Your Boyfriend 歌词 小华家的客厅长5米,宽3米,现要给地面铺上地砖,有50cm×50cm和30cm×30cm的两种地砖,应选哪一种比较合适 求函数值域的题目.求函数y=√(1-x)+√(1+x)的值域 作文题目(那一次,我读懂了__)题目要多 ylnydx+(x-lny)dy=0求其通解 from,everything,apart is this,readyfrom,everything,apart is 小学六年级上学期的问题急!一项工程,甲队独做8天完成,乙队独做10天完成,两队合做3天,完成这项工程的几分之几,还剩几分 小明家5月份用电250千瓦时,其中用“峰电”150千瓦时,用谷电100千瓦时.请计算他们家使用峰电电价