生活中大家可能都有这样的体会:烧开水时,水开前响声较水开后响.为什么“开水不响,响水不开”呢?注意观察一下就会发现:水中没有出现气泡时,是听不到响声的,而气泡的产生就会伴随着响声的出现.由此可见,烧开水时发出响声与水中气泡的产生是密不可分的.要揭开“开水不响,响水不开”之谜就要从气泡身上找原因.原因之一:气泡的产生过程对响声大小的影响 水中溶有少量空气,容器壁的表面小空穴中也吸附着空气,这些小气泡起气化核的作用.水对空气的溶解度及器壁对空气的吸附量随温度的升高而减少.当水被加热时,气泡首先在容器壁上生成.气泡生成之后,气泡内部的容器壁部分实际上是处于“干烧”状态,而气泡边缘与干烧部分之间处于激烈的汽化过程.由于水继续被加热,这个过程中不断地向小气泡内蒸发水蒸汽,使泡内的压强不断增大,结果使气泡的体积不断膨胀,气泡所受的浮力也随之增大.当气泡所受的浮力大到一定程度时,便离开器壁开始上浮,整个过程的声音就象往烧红的铁上倒水一样,试想一下:无数个这样的剧烈汽化响声汇合在一起会产生什么样的声音?响声是由于气泡的产生而出现的,更重要的是:沸腾后,气泡会迅速上浮,这种剧烈汽化过程的时间要比沸腾前要短,响声自然就小了.原因之二:气泡上浮过程中的变化对响声大小的影响 在沸腾前,容器里各水层的温度不同,容器壁附近水层的温度较高,水面附近的温度较低.气泡在上升过程中不仅泡内空气压强随水温的降低而降低,泡内有一部分水蒸汽凝结成饱和蒸汽,压强也在减小,而外界压强基本不变,此时,泡外压强大于内压强,于是,上浮的气泡在上升过程中体积将缩小.在继续加热的过程中,气泡产生和膨胀就越来越多,越来越大,但当气泡上升到温度较低的地方时,气泡中的水蒸气又要凝结成水,体积又逐渐地减小.那么在这样的过程中,随着温度的升高,气泡的体积一会儿膨胀一会儿缩小,又不断的上浮,在水的中、上部会产生一种振动,当水温接近沸点时,有大量的气泡涌现,接连不断地上升,并迅速地由大变小,使水剧烈振荡,产生较大的响声.在水的温度达到沸腾的温度时,由于对流和气泡不断地将热能带至中、上层,使整个容器的水温趋于一致.水的内部急剧汽化,气泡内水蒸气达到饱和,密度大气压高,在上升过程中其体积不仅不会缩小,而且还继续增大.这时气泡所受的浮力也在它上升过程中增大,气泡就由底部一直上升到表面而破裂,放出水蒸气和空气.由于此时气泡上升至水面破裂,对水的振荡减弱,响声自然也就小了.由此可见,“开水不响,响水不开”是很有物理道理的.
最新问答: 在“探究水的沸点”实验中:(1)水沸腾时温度计的示数如图1所示为______℃,由此可推测实验环境中的大气压______ 100字的五年级数学日记,急! 使用弹簧测力计时应注意哪些问题? 以环境问题为主题写一篇英语短文…主要是水…大气污染和森林砍伐…最后要写几句我们该如何去做…一百五十个单词左右… 为什么桥底下的水不易结冰? 音 形 义 是什么意思?最好详细一点 如图所示,是连接好的电路图(1)某同学将此电路图连接好,却得出成电压与电路反比的结论.请问是为什么?(2)另一同学将其电 (2011•自贡)已知直线l经过点A(1,0)且与直线y=x垂直,则直线l的解析式为( ) 高数中等阶无穷小问题当x→0 时,为什么ln(x+1)~x 小学五年级成语( )面含( ) 把词语补充完整 什么是新生物 苯甲酸和苯酚的水溶性谁大谁小? 大气中的co2除了参与绿色植物的光合作用,还有较大的一部分溶解于自然界的中水写出 铜与1mol/LHNO3反应,如果NO3-浓度下降0.2mol/L, 200平方米的地皮有多大 1.(a的4次方)的2次方 ÷ a的平方 的结果是( ) A.a的平方 B.a的5次方 C.a的6次方 D.a的7次方 名著精彩片段摘抄这能说明他的什么性格? 五年级作文500字新学期的第一节语文课 除去二氧化碳气体中混有少量的硫化氢气体,碳酸钠为什么不可以 某同学身高1.8m,体重为70㎏,在迎奥运田径运动会上他参加背越式跳高比赛,起跳后身体横着越过了1.8m高的杆,请问: