背韵声母
本阶段的目的是教会幼儿快速、正确地按顺育龄背育出20个声母.如能编成儿歌讲学,效果更好.
教声母时,20个声母分成3组： 第一组：b p m f d t n l
第二组：g k h j q x 第三组：z c s y w r
教幼儿背韵声母的方法：
父母：“今天我们要学8个拼音字母,下面跟我念前4个：“b、p、m、f”
幼儿：“b p m f”……
反复朗读三四遍后,父母再让他再念一遍后.就可以教下一组声母了.
方法同上,等孩子学会念这8个声母之后,父母应要求他讲刚才学习的内容连起来读一边.
当宝宝能顺溜的读出：“b p m f d t n l.”后,这8个声母才能算教完.但在接下去的每次“教新课”时,父母要掌握一个原则——温故而知新.直到幼儿能快速而正确地把上面20个声母按顺序背育下来为止.
教您一招：倒背
让幼儿倒背拼音的目的是为了增强幼儿对拼音字母的记忆效果.如果幼儿能顺利完成上面的任务,就可进入第二阶段的教学了.
声母的认、写阶段
本阶段的目的,是教会幼儿认识和写20个声母.
教学方法如下：
父母（教师）：“我们会念20个找音字母了,但是,它们是什么样子的呢?今天我们要学会认识它们.b、p、m、f,这4个拼音字母,你喜欢听哪一个?”
幼儿：“p .”（喜欢哪个就学哪个,这里举例用“p”.）
父母：“让我们看看‘p’ 像什么呀?”
幼儿：“像倒过来的‘9’,像一面小旗……”
让幼儿说出拼音像何物,是为了加深幼儿对拼音字母的印象,加强记忆效果.一定要让幼儿自己说出像什么,如果幼儿实在说不出,可由父母启发他.
其他的字母也用同样的方法教.每天教3个,或隔一天教3个新的,这样分6次,半 单韵母的学习
本阶段的任务是教幼儿写a、o、e、i、u、ü这6个韵母.
教学方法如声母的教法：
第一步先学习背育a、o、e、i、u、ü,然后认和写.一般需两三天就能掌握.单韵母学完后,需要用两三天复习,然后,再进行第四阶段的教学.
双韵母的学习 本阶段的教学目的是教会的幼儿认读写ai、ei、ao、ua、uo、ia、ie、ao、üe、an、en、in12个双韵母.
12个韵母分4组进行：
第一组：ai、ao、ua
第二组：uo、üe、ei
第三组：ia、ie、ou
第四组：an、en、in
