研究背景：就是怎样想到这个课题的,研究它的价值 研究目的：研究工作要达到的目标,或着说要解决哪些问题 研究内容：研究工作从什么地方入手,要做哪些方面的工作,列出完成课题研究任务所涉及的全部内容形成知识基本框架和结构 研究条件分析：明确课题研究中所需要的主,客观条件哪些已经具备,哪些还得完善 研究分工：组长和组员各做了什么 研究方法：如＂观察法,调查法,文献法,实验法,行动研究法＂等 研究步骤：从搜集信息,处理信息,撰写报告,总结交流４个阶段考虑．各阶段研究所需时间,阶段性成果,参加对象都要安排． 预期成果及表达形式：成果可是论文,调查报告,发明和制作品,实验报告等等．表达形式有图片,实物,文字,音像资料,多媒体课件等等．可一方面,也可多方面!
最新问答： 新概念一册知识检测 12点之前写完追分20分! 已知正三棱锥底面边长为三厘米侧楞长2√3厘米求棱锥体积谢谢了, 将心比心是一篇什么课文 圆(x-3m)^2+(y-m+1)^2=5,求证无论M为何值,圆心都在同一条直线上 2%醋酸钠怎么配制 已知,如图AB比AD等于BC比DE,∠BAD=∠CBE,求证∶△ABC∽△ADE. 高锰酸钾和CO2反应吗 4a（m-n）-5b（n-m）等于多少? 如图△ABC≌EFC,B、C、E在同一条直线上,且CF=3cm,∠EFC=52°,求∠A的度数和BC的长. 如果不是的话,那么二肽怎么写?是的话不用写. 怎样做好完形填空和阅读理解 go past 与go across 的区别? 如果非零自然数是N,那么奇数和偶数分别怎么表示 A|______|M______|c_______|B-如图所示线段AB=10厘米且AC:BC=3：2点M是线段AC的中 于是入朝见威王什么意思急用 如图为大豆种子的解剖结构图，据图回答问题： 基因组提取试剂盒里的solution A是什么 “be动词+动词过去式”，有这个语法吗？若有，是什么意思？ 不是“be动词+动词过去分词”！ 故遂与之行, a.b之间的距离以d=h-2t物体b做什么运动
