1.研读《课程标准》学习《考试说明》,把握方向.
2.立足课堂,减负增效,教学相长.
(1)科学定位复习课价值.(2)探索创新性复习课模式.(3)努力提升复习课实效
3.适度训练,培养能力,提升水平
4.调整心态,积极应对
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3.适度训练,培养能力,提升水平
4.调整心态,积极应对
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