物体受力分析（力矩）物体平移,同样的力作用在物体上方和作用在下方,效果不同,应该怎样分析?怎样说明作用在上方不如作用在下
1个回答
高中物理不会这么靠力矩的,一般都会把物体看作质点
非要从力矩来考虑,那还要考虑到物体的形状来判断加上的力矩会不会是物体倾覆等等等等
相关问题
最新问答： 用提取公因式法将下列各式因式分解： "人生代代无穷已,江月年年只相似”是出自哪首诗的名句? 小红在计算95.22除以一个2位小数时,将除数看错成了一位小数,结果与正确的商相差16.2.这道题的除数是多少 小明和小红都是集邮爱好者,他们的邮票枚数的比是7：5已知小明的邮票比小红多24枚.他们两人各有多少枚邮票. 钟表上的秒针在平移运动．______． 他说起话来口若悬河,夸夸其谈.修改病句, 兔字 笔顺孩子的老师教的时候是：撇－横折－竖－横折－横－撇－竖弯勾我记得应该是竖和撇是分开写才对. 下面的第7题怎么算出来的……求大神指导一下~ 什么是理想?理想的作用是什么?怎样确定理想呢? 矩形ABCD的面积为36,在AB、AD上分别取点E、F,使得AE=3BE,DF=2AF,ED与CF的交点为O,计算ΔFO 还有这个？ 英文冠军之路怎么说 选择填空,1.you'd better____a lie.a.don' tell b.don't to tell c.n 一桶牛奶,用去它的三分之一又四4升,剩下这桶牛奶的一半,这桶牛奶多少升? 计算0.56除以一个数时,由于商的小数点向右多了一位,结果是3.5.除数是多少? 如图l1‖l2‖l3,AB=BC,求证DE=EF. 某校在向慈善基金捐款活动中,甲班德m个男生和11个女生的捐款总数与乙班得9个男生和n个女生的捐款总数相等,都是（mn+9 近来碰到一个问题：已知一块较大区域,以及很多覆盖在大区域上面的、较小的、相互重叠的多边形区域,如何得到能完全覆盖大区域并 据义写词：不容易避免（ ）55 我想要一些奥数题要一课一课的给我
相关问答： 作文
