活动目标: 1、熟悉、理解故事内容,体验友爱和快乐的情感. 2、通过欣赏和讲述活动,进一步了解各种动物行动的不同方式,学说Ⅹ和Ⅹ一起回家. 3、能积极主动地参与讲述活动. 活动准备: 多媒体可见作文人网 你也可以投稿,森林大北京,包括房子三间,各种小动物卡片多份 活动过程: 一、交代课题,引起幼儿兴趣: 1、t:太阳下山了,热闹了一天的森林慢慢静下来了,动物们准备回家了.想一想,会有哪些动物准备回家?它们会怎样回家?它们会不会和好朋友一起回家?谁和谁会一起回家? 2、T:那么,小动物会怎样回家呢?我们一起来听听,看看,聪明的小电脑给我们讲的故事《和朋友一起回家》. 二、结合多媒体软件的演示,引导幼儿欣赏故事,了解故事内容,并进行适当提问,学说Ⅹ和Ⅹ一起回家. 1、t:蝴蝶对小鸟怎么说? 2、T:它们是怎么回家的?怎么飞?哪两个小朋友来学学这对好朋友? 3、T:小猫对小狗怎么说? 4、它们是怎么回家的?它们是好朋友,走的时候会怎么样? 5、小鱼对乌龟怎么说? 6、它们是怎样回家的? 7、哎呀,最后小熊是和谁一起回家的?它们怎样回家的? 8、为什么小熊不能和蝴蝶、小鸟一起回家? 9、为什么小熊不能和小鱼、乌龟一起回家? 三、再次欣赏故事,鼓励幼儿模仿故事中的对话部分. T :这个故事真好听,下面我们再来听一遍好吗?如果你喜欢,你可以跟着小电脑也来讲这个故事.
最新问答: 29(1)李明小组在“探究凸透镜成像的规律”实验前,首先要利用__________和__________ 新概念英语三的一道选择题8 _____ her rudder,there is no doubt she would h 已知a,b为常数,若f(x)=x²+4x+3,f(ax+b)=x²+10x+24,求a,b的值 一个数在150~250之间,并且比18的倍数多3,这个数最大的是多少?列式计算 请问第4小题的m=(),n=().该填什么? zns是离子晶体吗? 改成宾语从句 Will the fight be delayed because of the b 俗世奇人的读书笔记呀,,,要500字以上,,我不要网上的,,只要不是网上发过来的,必采纳 I find nothing strange _____ (with/about/in) the picture.这幅图 碳在自然界中的循环如图,在生态系统的碳循环过程中,二氧化碳进入植物体是通过( ) 6,4,8,9,12,9,( ),26 ,30A 12 B16 C 18 D 22 、‘读一本好书,就高尚的人说话’、 ——歌德 · 、···这句话什么意思啊···急····· 求天文高手回答,为什么黑洞吸积盘垂直方向会有高能粒子流喷射出去? 任何圆的面积总是它的半径的3.14倍. 从甲地到乙地,客车行完全程要8小时,货车行完全程要6小时.两车同时从两地相向而行,相遇时客车比货车 1 2 3 4 5 6=1 怎么填运算符号? 谢谢你们帮我忙!关于y的多项式5y^(m^2+2)-(m-1)y^3+m^2-1是三次二项式,则m的值为多少? pages double spaced with numbered lines 是啥意思呀? (2011•北塘区二模)从“明矾、生石灰、煤、钛合金、硫酸、聚乙烯”选择适当物质填空: 甲袋大米重68千克,从甲袋倒出15千克到乙袋后,甲袋还比乙袋重5千克.求乙袋原有大米多少千克?