《马说》课后习题1.本文托物寓意,寄托了作者怎样的思想感情?2.本文写了千里马的哪些遭遇?暗示了封建社会的统治者是怎样对
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1.本文托物寓意,寄托了作者怎样的思想感情?

1寄托了作者怀才不遇之情和对统治者埋没摧残人才的愤懑和控诉.

2借千里马为喻抒发自己怀才不遇的愤懑,揭露封建统治者埋没人才的行为.

2.本文写了千里马的哪些遭遇?暗示了封建社会的统治者是怎样对待真正的人才的?

遭遇:辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间;食不饱,力不足

文章借千里马难遇伯乐最终被埋没,揭露封建统治之后埋没人才的现象,表达作者强烈的愤慨和深沉的痛惜之情.

千里马比喻有奇才异能之士,伯乐指能赏识、识别贤士的人,食马者指愚妄无知的统治者.

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