下面是谁从不同角度看到的?请用线连一连.
1个回答

解题思路:(1)蝴蝶看到的是桔子的上面,乌龟看到的是桔子的侧面,据此连线即可;

(2)戴帽子的小男孩看到的是柜子的后面,另一个小男孩看到的是柜子的正面,带着抽屉图案,据此即可连线.

根据题干分析可得:

点评:

本题考点: 从不同方向观察物体和几何体.

考点点评: 此题考查了从不同方向观察物体和几何体.可以锻炼学生的空间想象力和抽象思维力.