解题思路:由题意得:这个数的(4+5.5)倍是1.9,所以这个数等于1.9除以(4+5.5),列式计算即可.
1.9÷(4+5.5),
=1.9÷9.5,
=0.2.
答:这个数是0.2.
点评:
本题考点: 小数四则混合运算.
考点点评: 这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式或方程计算.
还可以这样做:
解:设这个数是x,由题意得:
(4+5.5)x=1.9,
9.5x=1.9,
x=1.9÷9.5,
x=0.2.
答:这个数是0.2.
解题思路:由题意得:这个数的(4+5.5)倍是1.9,所以这个数等于1.9除以(4+5.5),列式计算即可.
1.9÷(4+5.5),
=1.9÷9.5,
=0.2.
答:这个数是0.2.
点评:
本题考点: 小数四则混合运算.
考点点评: 这类型的题目要分清楚数量之间的关系,先求什么再求什么,找清列式的顺序,列出算式或方程计算.
还可以这样做:
解:设这个数是x,由题意得:
(4+5.5)x=1.9,
9.5x=1.9,
x=1.9÷9.5,
x=0.2.
答:这个数是0.2.
最新问答: 急求、关于珍惜生命的英文作文急求一篇关于珍惜生命的英文作文、200词左右、中学单词水平 each用法的选择题All of the students each____an English dictionary “你什么时候到北京的”用英语怎么说? 求求你们了!We habe a TV.We_________TV every day.2.He has a comput 怎么判断物质和硫酸的反应要不要加热?一般都是浓硫酸要加热还是稀硫酸要加热? cos30度=? 比如说给你一个题,要列方程,怎么列?给个小诀窍! 感情涌上了心头.(至少扩两处) 常温下 空气经过40MPa高压压缩 压缩后的空气密度和温度如何计算? 六年级(1)班有男生20人,比女生少20%.六(1)班共有学生多少人? 大道之行也中的壮有所用 壮的用法 于一微尘中 悉见诸世界 众生若闻者 Mary with her parents - studying chinese in the city of wuhu 28.在括号内填上一个字,使其与括号前的字组成一个词,同时又与括号后的字也能组成一个词:祭()定 29.在括号内填入一个 曲线 y=cosx(0≤x≤ 3π 2 ) 与x,y轴以及直线x=0所围图形的面积为( ) A.4 B.2 C. 5 英语翻译要求比较流畅.不能是病句 x²-3x+a=0有实数根 求a的取值范围? 抛物线的焦点总在其对称轴上对吗 为什么 he______ work in that bank four years ag 该独立结构的主语与句子的主语有什么不一样呢?主语不都是sentences吗?