（2010•自贡）玉树大地震发生后，小超把本年级同学的捐款情况统计并制成图表如下：
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解题思路：（1）首先利用所有频率之和为1即可求出n，然后利用一组已知数据的频数和频率即可求出所有的同学数，再乘以未知人数的频率就可以求出m；
（2）根据（1）中计算出的m值即可补全频数分布直方图；
（3）由于知道所有的同学数，利用表格信息和中位数的定义即可求出中位数落在哪个金额段．
（1）总人数=40÷0.1=400，m=400×0.4=160，
n=100÷400=0.25；
（2）如图．
（3）∵总人数为400人，
依题意得捐款金额的中位数落在30元～40元这个金额段．
点评：
本题考点： 频数（率）分布直方图；频数（率）分布表；中位数．
考点点评： 本题考查读频数分布直方图的能力和利用统计图获取信息的能力．同时考查中位数的求法：给定n个数据，按从小到大排序，如果n为奇数，位于中间的那个数就是中位数；如果n为偶数，位于中间两个数的平均数就是中位数．任何一组数据，都一定存在中位数的，但中位数不一定是这组数据里的数．
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