物理学中,如果研究的物体是质点,则作用于物体的力就是共点力.
但是真正的质点是不存在的.于是就把近似质点的物体作质点处理,或是在研究物体的平动时,把物体作为质点处理,这时分析受力,画力的示意图就画成共点力[即你说的画在重心上];如果研究到物体的转动,这时物体就不能看成质点,分析受力就需确切分析其作用点,[方向,大小]以求其力矩.
在中学学物理,题中未提物体的形状大小,就作质点处理,如果讲到物体的形状大小,就要小心分析受力就需确切分析其作用点,[方向,大小]以求其力矩.
物理学中,如果研究的物体是质点,则作用于物体的力就是共点力.
但是真正的质点是不存在的.于是就把近似质点的物体作质点处理,或是在研究物体的平动时,把物体作为质点处理,这时分析受力,画力的示意图就画成共点力[即你说的画在重心上];如果研究到物体的转动,这时物体就不能看成质点,分析受力就需确切分析其作用点,[方向,大小]以求其力矩.
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