为了解我市中小学体音美课程教育水平，教育局对此进行了抽测，其中音乐是从全市七年级学生中随机抽测了200名学生的歌唱水平，
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解题思路：总体是指考查的对象的全体，个体是总体中的每一个考查的对象，样本是总体中所抽取的一部分个体，而样本容量则是指样本中个体的数目．我们在区分总体、个体、样本、样本容量，这四个概念时，首先找出考查的对象．从而找出总体、个体．再根据被收集数据的这一部分对象找出样本，最后再根据样本确定出样本容量．
A、样本是这200名的歌唱水平，正确；
B、样本是这200名学生的歌唱水平，故选项错误；
C、样本容量是200，故选项错误；
D、个体是其中的每一个学生的歌唱水平，故故选项错误，
故选：A．
点评：
本题考点： 总体、个体、样本、样本容量．
考点点评： 此题主要考查了总体、个体、样本、样本容量，解题要分清具体问题中的总体、个体与样本，关键是明确考查的对象．总体、个体与样本的考查对象是相同的，所不同的是范围的大小．样本容量是样本中包含的个体的数目，不能带单位．
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