解题思路:(1)拍塑料膜发出较强的声音时,可以看到烛焰在跳动;烛焰的跳动是由喇叭声引起空气的振动产生的,说明了声音可以传递能量.
(2)声音的响度与声源振动的幅度有关,振动幅度越大,响度越大.轻拍塑料膜和重拍塑料膜,使塑料膜振幅不同,观察烛焰摆动幅度.
(3)声音的频率与发声体的振动频率有关.
实验中通过烛焰是否摆动来反映声音是否具有能量,通过烛焰的摆动幅度来反映能量的大小;
为保证每次的声音频率相同,应保证橡皮膜的松紧程度相同.
故答案为:烛焰是否摆动;烛焰摆动幅度是否改变;保证橡皮膜的松紧程度不变.
点评:
本题考点: 声与能量.
考点点评: 本题是开放题型,主要考查学生对基础实验的掌握情况.在描述实验过程时,语言一定要准确,对于涉及多变量的,还需要按照控制变量的思想来进行描述.用钢锯条可设计很多与声现象有关的实验,如声音是物体振动产生的、音调与频率的关系等.