很多同学有过疑问“声音具有能量吗？它具有的能量与声音的响度和频率是不是有关呢？”某同学对其中两个问题进行探究，实验装置如
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解题思路：（1）拍塑料膜发出较强的声音时，可以看到烛焰在跳动说明了声音可以传递能量；
（2）声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大；
（3）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低．
（1）拍塑料膜发出较强的声音时，可以看到烛焰在跳动；烛焰的跳动是由喇叭声引起空气的振动产生的，说明了声音可以传递能量；
（2）声音的响度与声源振动的幅度有关，振动幅度越大，响度越大．轻拍塑料膜和重拍塑料膜，使塑料膜振幅不同，观察烛焰摆动幅度；
（3）音调的高低与发声体振动快慢有关，物体振动越快，音调就越高，物体振动越慢，音调就越低．
答案如下：
探 究 内 容“声音是否具有能量”“声能与响度是否有关”
小孔距烛焰的距离3cm3cm
做 法轻拍塑料膜轻拍、重拍塑料膜
现象烛焰摆动烛焰摆动幅度不同
结 论声音具有能量声能与响度有关拍一次或每次拍的快慢相同．
点评：
本题考点： 控制变量法与探究性实验方案．
考点点评： 本题是开放题型，主要考查学生对基础实验的掌握情况．在描述实验过程时，语言一定要准确，对于涉及多变量的，还需要按照控制变量的思想来进行描述．
