解题思路:由“今年造林是去年的百分之几?比去年多百分之几?”可知都是把去年的造林面积看作单位“1”,利用分数除法的意义列式解答即可.
18÷15,
=1.2,
=120%;
120%-1=20%;
答:今年造林是去年的120%,比去年多20%.
点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 求一个数是另一个数的百分之几,或求一个数比另一个数多(或少)百分之几,和谁相比谁为单位“1”,单位“1”作除数.
解题思路:由“今年造林是去年的百分之几?比去年多百分之几?”可知都是把去年的造林面积看作单位“1”,利用分数除法的意义列式解答即可.
18÷15,
=1.2,
=120%;
120%-1=20%;
答:今年造林是去年的120%,比去年多20%.
点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 求一个数是另一个数的百分之几,或求一个数比另一个数多(或少)百分之几,和谁相比谁为单位“1”,单位“1”作除数.
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