解题思路:先求出上学期的人数,然后用转走的人数除以上学期的人数就是减少了百分之几.
5÷(5+45),
=5÷50,
=10%;
答:六年1班人数减少10%.
点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数.
解题思路:先求出上学期的人数,然后用转走的人数除以上学期的人数就是减少了百分之几.
5÷(5+45),
=5÷50,
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答:六年1班人数减少10%.
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本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 本题是求一个数是另一个数的百分之几,关键是看把谁当成了单位“1”,单位“1”的量为除数.
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