解题思路:求反比例函数的值小于一次函数的值的x的取值范围可转化为求:反比例函数的图象位于一次函数图象的下部的部分,对应的自变量的取值范围.
由题意得:反比例函数的图象位于一次函数图象的下部的部分,
对应的自变量的取值范围是:-2<x<0或x>3.
故选C.
点评:
本题考点: 反比例函数的图象;一次函数的图象.
考点点评: 根据函数图象比较函数值的大小,以及根据图象确定满足条件的自变量的取值范围,是初中数学的基本要求,是数学中数形结合思想的基本体现.
解题思路:求反比例函数的值小于一次函数的值的x的取值范围可转化为求:反比例函数的图象位于一次函数图象的下部的部分,对应的自变量的取值范围.
由题意得:反比例函数的图象位于一次函数图象的下部的部分,
对应的自变量的取值范围是:-2<x<0或x>3.
故选C.
点评:
本题考点: 反比例函数的图象;一次函数的图象.
考点点评: 根据函数图象比较函数值的大小,以及根据图象确定满足条件的自变量的取值范围,是初中数学的基本要求,是数学中数形结合思想的基本体现.
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