阅读下文,完成文后各题。哲学家皇帝陈之藩①到此做工已半月,不像是做工,像是恢复了以前当兵的生活。如
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小题1:“哲学家皇帝”指作者理想中的青年。(1分)勤苦自立,坚忍不拔;有雄伟的抱负,远大的眼光。(2分,每点1分)

小题2:美国青年教育的成功;希腊哲人的训练方法;美国青年教育人文训练的缺失。

小题3:该段运用白描手法,勾勒了一幅静美山水与艰苦劳动相得益彰的画面,形象生动地论证了美国青年教育方式的成功。(画线处各1分)

小题4:①用景物的明净烘托“我”思想的清晰,并与前文写湖畔沉思形成照应(2分,画线处各1分);②意蕴丰富,形象地表达了作者对理想中青年的期盼和呼唤。(1分)

小题1:无

小题2:无

小题3:无

小题4:无