天鹅的故事（（高手进~急求啊（打急需可以呐）。））

天鹅的故事（（高手进~急求啊（打急需可以呐）。））

访俄期间，我在莫斯科认识了来自贝加尔湖的俄罗斯老人斯杰潘，他请我到他家去做客。

落座以后，我看墙上挂着一只猎枪，就好奇的问：“您老喜欢打猎？”

老人点了点头，说：“是的，那是30年前的事了。有一年初春，我背这枝猎枪，在贝尔湖畔的沼泽地打野鸭。那年的春天来得特别早，一些候鸟从南方飞来。可是，谁也没有想到，突然寒潮降临，北风呼啸，湖面有上冻了。有些刚飞来的候鸟只好飞走，再找暖和的地方。我在湖边转悠了好半天，一无所获，感到十分扫兴。这时从远处传来一阵清脆的啼叫声：‘克噜—克哩！’我抬头一看，原来是一大群天鹅。

“天鹅群刚好落在离我不远的地方。它们为什么没有走呢？我瞪着眼睛，想看个究竟。只见天鹅再冰上互相呼唤着。好相在讨论：冰封湖面，没有吃的，怎么办？

“突然，一只个儿特别大的老天鹅腾空而起，可是并没有飞走，而是利用下落的冲力，像石头似的把自己的胸脯和翅膀重重地扑打在冰面上。经过这次沉重的一击，镜子般的地面被震得颤动起来。接着是第二次，第一次．．．．．．

“这时，别的天鹅似乎被这一举动惊住了。它们呆呆地站在那里，瞧着这位‘破冰勇士’。只听得‘嚓—嚓—’冰层裂开了一条小缝，接着又裂开了一条．．．．．．冰面终于塌陷了，出现了一个小的冰窟窿。这位顽强的‘破冰勇士’沿着冰窟窿的边缘继续扑打着，水面在慢慢地扩大。有几制天鹅来帮忙了，很快整群天鹅大约百十来只，都投入了破冰工作。它们干得那样齐心，那样欢快！水面在迅速扩大着。湖面上不时传来‘克噜—克哩—克哩’的叫声，旧像那激动的劳动号子：‘兄弟们那，加油！齐心干那，加油！’

“小小的冰窟窿终于变成了个很大的水面。就好像听了谁的命令似的，所有的天鹅都同时结束了工作，它们昂着头，挺着胸，再水里游动着，捕食鱼虾，不时发出阵阵胜利的欢呼声：‘克噜—克哩—克哩！’”

说道这里，斯杰潘老人停住了，喝了口茶，然后深情地说：“多么可爱的小鸟儿啊！我当时离它们才三四十米，双手端着上了子弹的猎枪，可是，我却把枪挂到肩上，悄悄地离开湖岸。从此以后，这枝猎枪就一直挂在墙上，再也没有动过。”

1.在括号里填上合适的词语。

（）的天鹅 （）的湖面 （）的翅膀 （）的鸟儿 （）的勇士 （）的号子

2.阅读短文，完成练习。

鳄鱼抓住了小兔子，眼泪扑簌簌地掉下来。它对小兔子说：“可怜地小兔子，不是我要伤害你，这是上帝的安排，命运注定你要成为我充饥之物。真是无计可施啊。你知道我的心地素来是仁慈的，我真不忍心吃你呀！”

鳄鱼说着又扑簌簌流下许多眼泪。它一边流着眼泪，一边把兔子放进大嘴，嚼了又嚼，吞进肚子里去了。

1.结合短文，解释下列词语。

（1）扑籁籁：____________________________________________________________

(2)无计可施________________________________________________________________

2.鳄鱼抓住兔子后，从它的表情上看，它______________________________________；从它的语言中分析，它______________________________________________________；

它表面上看是仁慈的，但它的真正想法却是____________________________________；由此看出，鳄鱼是个_________________________________________________的家伙。

3.这则寓言告诉我们：______________________________________________________。

4.读了课文，你有什么感想？请写一写.

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1个回答

1、文中把老天鹅比作石头，说明老天鹅用力之重，简直是奋不顾身；把冰面比作镜子，不仅写出了冰面的坚硬、平滑和反光，也暗示冰面是可以破裂的。

2、这里的省略号省略了老天鹅重复同一动作的次数，表明老天鹅重复的是同一个动作，它也是在将生命的重量无数次扑打在这坚硬的冰面上。...

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