明代学者陈献章
“学起于思,思源于疑”：
学习开始于思考,思考源于（对事物的）疑问；
“小疑则小进,大疑则大进”：
有小的疑问才有小的进步,有大的疑问才有大的进步.
明代学者陈献章说过：“前辈学贵有疑,小疑则小进,大疑则大进.疑者,觉悟之机也,一番觉悟,一番长进.”有疑有惑,便出现了“心求通而未得之意”,“口欲言而未能之貌”的情形.陈献章《论学书》)
这说明生疑、发问很重要,尤其是能够在“不疑处有疑”,这就要看研究者的“眼力”了.
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