解题思路:被减数-减数=差;减数+差=被减数,由此可得被减数+减数+差=被减数×2,据此求出被减数,然后再根据差与减数的比是5:4,按比例分配求出减数是多少.
180÷2=90,
被减数是90;
90×[4/5+4],
=90×[4/9],
=40;
故答案为:40.
点评:
本题考点: 比的应用.
考点点评: 本题考查了减法算式中各个数量之间的关系,被减数、减数和差三者的和是被减数的2倍.
解题思路:被减数-减数=差;减数+差=被减数,由此可得被减数+减数+差=被减数×2,据此求出被减数,然后再根据差与减数的比是5:4,按比例分配求出减数是多少.
180÷2=90,
被减数是90;
90×[4/5+4],
=90×[4/9],
=40;
故答案为:40.
点评:
本题考点: 比的应用.
考点点评: 本题考查了减法算式中各个数量之间的关系,被减数、减数和差三者的和是被减数的2倍.
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