解题思路:先用总重量除以袋子的总数,求出原来每袋大米的重量;再把原来每袋的大米的重量看成单位“1”,现在每个袋子的重量是原来的(1+50%),再用乘法求出现在每袋大米的重量.
1000÷20×(1+50%),
=50×150%,
=75(千克);
答:现在每个袋子能装75千克.
点评:
本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题.
解题思路:先用总重量除以袋子的总数,求出原来每袋大米的重量;再把原来每袋的大米的重量看成单位“1”,现在每个袋子的重量是原来的(1+50%),再用乘法求出现在每袋大米的重量.
1000÷20×(1+50%),
=50×150%,
=75(千克);
答:现在每个袋子能装75千克.
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本题考点: 百分数的实际应用.
考点点评: 解答此类问题,首先找清单位“1”,进一步理清解答思路,列式的顺序,从而较好的解答问题.
最新问答: (2一13•海淀区模拟)如图,正方形ABC四2边长为5厘米,△CEF2面积比△A四F2面积大5平方厘米,求CE2长. 修改病句入世后,面对如此强大的竞争对手,通过强强联合的方式来实现文化产业的集团化,无疑是一个重要举措.这句话,说是对的. 如果没有我你能完成任务吗改成陈述句怎样改 已知(1-tanx)/(2+tanx)=1,求证:3sinx2x=-4cos2x. 一一 一一在上图中用“一”上下左右巧填成语 当时间为10:10时,夹角为多少度 甲乙两车同时从a地开往b地甲行完全程50%时乙车离b地还有54千米当甲车到达b地时乙车行了全程的80%求ab的距 已知一产品总数是200个,合格率是99%,问合格的产品是多少个 They are at a very good price.(改为同义句) 考试后的反思 作文 we can see a park in front of the house ______ the windows横线 繁花似锦NI安宁,下句是? 看着自己辛勤劳动换来的成果,( )再累,心里( )是甜的.填关联词. 已知a是平面内的单位向量,若向量b满足b乘以(a-b)=0则|b|的取值范围是 到底是“腊梅”还是“蜡梅” 为什仫小学第三册上都是“蜡梅” 试确定图(a)和图(b)中的二极管是否导通,并计算电压U1和U2的值(设二极管正向导通电压为 0.7V).我要详细过程 虚词而的用法虚词 而的几种常用法并列 承接顺接 修饰 转折特别是并列和承接的区分 Has the teacher finished the book _____? [ 求下列各数的绝对值³√ -8 (负8的三次方根)√17 (17的平方根)-√2/3 (负,2的平方根之三) √ 达尔文的生物进化论的确切含义是什么?