1)be good at 意为“擅长……”,后接名词、代词或ving形式.例如:I’m good at playing chess.我擅长下象棋.2)be good with意为“灵巧的;与……相处得好”.例如:She is good with her hands.她手很巧.He is very good with the children.他与这些孩子处得很好.3)be good to意为“对……友好”.例如:My friend was good to me when I was ill.我生病时我的朋友对我关怀备至.4)be good for意为 “对……有好处”.例如:Eating more vegetables is good for your health.多吃蔬菜对你的健康有好处.2 most / most of 1)most作形容词时,在句中作定语,意为“多数的,大部分的”.例如:Little kids should be active and playful.Most people think so.小孩子应该是活泼好动的.大多数人是这样认为的.2)most of后接名词或代词,意为“……中的大多数、大部分”,“most of +名词/代词”作主语时,谓语动词的单复数形式取决于of后面的名词或代词是可数还是不可数.
最新问答: 用符号∀与∃表示下面含有量词的命题 存在一个无理数,它的立方是有理数 △ABC中的三边长分别为a,b,c,下列条件: 150道六年级脱式计算题要有答案 给你一把直尺,一支弹簧测力计和一块秒表.利用这些测量工具(或单独使,或组合起来使用),你能直接和间接测量出哪些物理量?( 无论你来不来,我们周末都会去滑雪(翻译) 这段话最后的 “,which counts”在这个段落中的意思是什么呢? 乔,无论你在哪里,我都永远爱你,请相信我.用英文怎么翻译. 高中生物中高尔基体的各种作用,实在是太然了! 哪个句子表达更准确 为什么?“我最喜欢吃的食物是苹果.”My favorite food is apple.My fav 月球是我们人类糟蹋完后才来到地球的吗? 帮我把从句拆成两个简单句,能有多少就多少, 1)第二次释放A、B后,A上升至弹簧恢复原长时的速度V1.(2)第二次释放A、B后,B刚要离开地时A的速度. Dont forget to lock the door if you are the last person_____ 信息与知识,情报,消息有何异同 knowledge 前什么时候要加a呀 月亮周围的光圈月亮周围为什么会出现光圈呢? 如何孝敬父母······绝对不是写作文的、、、、、自己对父母用! 有理数指数幂运算法则中,底数为什么大于0 仿写句子.1、鲜嫩的笋成群地从土里(探出头)来.春回大地,小草从土中探出头来张望外面的世界. All the students ___just___(know)the sports news?