怎么给一个小学生当家教,数学基础非常差,性格也不是很开朗,我已经教了他一个星期,一直对他很友好,他就开始和我调皮捣蛋,作
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多给他（她）提一些有趣的数学问题,但要和生活联系起来,让他（她）思考,虽然不一定马上能够回答你,但他（她）的内心会在思考,久而久之就会有所成效.
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