冉老师留在我心中的印象 在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解.我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深. 那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的第一感,她是多么亲切,和蔼.当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师.因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力的学习. 冉老师特别温柔.给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问题的学生了.同学们一听这话,都涌向办公室.记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直到现在. 一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为…… 我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么.我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评.我哭了,很伤心,觉得对不起她.因为冉老师对我特别好,又很关心我.下半期,我又回到了最好.因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了.我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味. 我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!
最新问答: 2-1+6(根号2 -1)= 对角线互相垂直的梯形是等腰梯形吗?如果是证明一下;如果不是请举出反例(画图,或描述). 下列关于能源的说法正确的是 ( ) A.地球上的能源主要来源于太阳 B.能量是守恒的,所以没有能源 能使物体恢复到原来的形状或体积的力叫做( Now get out of Little 设P:不等式|X|+|X—1 >m的解集为R;q:o〈7-3m 全等三角形 如图所示,某同学把一块三角形的玻璃打碎成了三块现在要到玻璃店去配一块完全一样的玻璃那么最省事的办法是( ) 2-甲基丙烷中的碳原子可能处于同一平面吗 有哪些史料上记载了焚书坑儒这件事?求书中原话 如果乘客在地铁列车中能承受的最大加速度为1.4 两相邻车站相距560 则地铁列车在这两站间行驶至少为 C2H5OH+3O2=点燃=2CO2+3H2O Ca(OH)2+CO2===CaCO3↓+H2O 2NaOH+CO2== 12个月的英文怎么读 (x+y-2xy)(x+y-2)+(1-xy)² 如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,AB=DC,点E、F、G分别在边AB,BC,CD上,且AE=GF=GC. 写出写雪,月,花,柳的诗句各两条. 小光从2012年2月25日开始收集废旧电池,他平均每天收集5个,到3月1日止,他一共收集多少个废旧电池? 你觉得有外星人吗 新目标英语八年级下第75页 3a阅读解释 关于等腰三角形的问题等腰梯形周长为34cm,面积为36cm²,且高比一腰少2cm,则它的上底长为____,下底长为___ 凡事论则皆不可为,