认识是一个不断反复，无限发展的过程
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第一，人们对事物的认识，由于主客观条件的限制，往往不是一次完成的。
第二，从人们具体的认识过程看，当某一思想、理论、计划、方案等，经过多次反复，在实践中达到预期的效果，就算完成了。
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