解题思路:由不等式的性质,正确的利用性质证明,不一定的说明理由,可得答案.
∵a>b,c>d,∴a-b>0,d-c<0,故a-b>d-c一定成立,故A正确;
又因为a>b,故在两边加-c可得,a-c>b-c,故C正确;
由c>d可得-c<-d,两边同时加a可得a-c<a-d,故D正确;
唯有B,有可能a+d>b+c,也由可能a+d<b+c,a+d=b+c,故不一定成立,
故选B
点评:
本题考点: 不等关系与不等式.
考点点评: 本题考查不等式的证明,涉及不等式的性质,属基础题.
解题思路:由不等式的性质,正确的利用性质证明,不一定的说明理由,可得答案.
∵a>b,c>d,∴a-b>0,d-c<0,故a-b>d-c一定成立,故A正确;
又因为a>b,故在两边加-c可得,a-c>b-c,故C正确;
由c>d可得-c<-d,两边同时加a可得a-c<a-d,故D正确;
唯有B,有可能a+d>b+c,也由可能a+d<b+c,a+d=b+c,故不一定成立,
故选B
点评:
本题考点: 不等关系与不等式.
考点点评: 本题考查不等式的证明,涉及不等式的性质,属基础题.
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