当局者迷,旁观者清.用一段话把当时的经历写下来
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同事借我的班级上课试教,照例我也会随堂听课。一来看护一下学生维持一下课堂的秩序纪律,二来也听听同事的课为其出谋划策。然而,在听课的过程中有许多学生的表现更引起了我的兴趣。一些同学的小动作 课堂交流的方式 心态 这些表现,这些小细节,平时我站在讲台上上课是观察不到关注不到的,而这次听课让我关注到了这些。