解题思路:由“六年级(2)班男、女学生的比是4:5,”得出六年级(2)班男生是女学生的[4/5],由此根据分数除法的意义,用除法列式求出女生的人数,进而求出男生的人数.
(1)女生人数:24÷
4
5=30(人),
答:女生有30人;
(2)24+30=54(人),
答:全班有54人;
故答案为:30,54.
点评:
本题考点: 比的应用.
考点点评: 关键是把比转化为分数,再根据基本的数量关系解决问题.
解题思路:由“六年级(2)班男、女学生的比是4:5,”得出六年级(2)班男生是女学生的[4/5],由此根据分数除法的意义,用除法列式求出女生的人数,进而求出男生的人数.
(1)女生人数:24÷
4
5=30(人),
答:女生有30人;
(2)24+30=54(人),
答:全班有54人;
故答案为:30,54.
点评:
本题考点: 比的应用.
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