1.打比喻.作用:形象地说明了刻字的深度.
2.打比喻.作用:形象的说明了活板字面平整的程度.
3.作比较.作用:突出了胶泥所制印模的优越性.
1.打比喻.作用:形象地说明了刻字的深度.
2.打比喻.作用:形象的说明了活板字面平整的程度.
3.作比较.作用:突出了胶泥所制印模的优越性.
最新问答: 今天的金价是多少每克? 观书有感古诗的译文是什么 含有三元音的单词 高尔基写《童年》并不是为了向别人显示自己多么值得同情与可怜,逆境中的高尔基的心态 求一篇关于地球将来将来的作文?2 一根竹子,带着跟叶子,组成语 小晴期末语文、数学的成绩平均分是94分,加上英语后三科平均分是96分,小晴的期末英语成绩是多少分? 某影碟出租店开设两种租碟方式:一种是零星租碟.】 如图,点D是线段AB的中点,点C是线段AB的垂直平分线上的任意一点,DE⊥AC于点E,DF⊥BC于点F. 请阅读下面的诗句:“栖树一群鸦,鸦树不知数,三只栖一树,五只没去处;五只栖一树,闲了一棵树,请你仔细数,鸦树各几何?”诗 计算题,(能简算的要简算)16又七分之四乘以2.4加上三又七分之一除以十二分之五减去2.4,连计算器都算不出来, 三倍体西瓜如何育种? 四年级作文写景四百字 电荷能否移动我好像听老师上课说电荷不能移动.只有电子能移动.而且关于物体带电这块书上也写的是电子得失(转移).但是,接触 (x^2-2x+1)/(x^2-1)除以[1+(x+3)/(x+1)]化简 奥鹏福师10春学期《大学英语(1)》在线作业一。二答案 碳酸根和氢氧根离子能共存吗 南北朝乐府与汉乐府有何差异 如图,在△ABC中,∠C=90°,AB的垂直平分线DE交AC于D,垂足为E,若∠A=30度,DE=2 求证∠DBC的度数 氯化铁加KSCN的化学方程式