解题思路:根据题干,设原来姐姐有x元钱,则弟弟就有260-x元,根据捐款后姐姐与弟弟剩下的钱数相同,列出方程解决问题.
设原来姐姐有x元钱,则弟弟就有260-x元,根据题意可得方程:(1-13)x=260-x-10, 23x=250-x, 53x=250,...
点评:
本题考点: 列方程解含有两个未知数的应用题.
考点点评: 此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示,进而列并解方程即可.
解题思路:根据题干,设原来姐姐有x元钱,则弟弟就有260-x元,根据捐款后姐姐与弟弟剩下的钱数相同,列出方程解决问题.
设原来姐姐有x元钱,则弟弟就有260-x元,根据题意可得方程:(1-13)x=260-x-10, 23x=250-x, 53x=250,...
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本题考点: 列方程解含有两个未知数的应用题.
考点点评: 此题属于含有两个未知数的应用题,这类题用方程解答比较容易,关键是找准数量间的相等关系,设一个未知数为x,另一个未知数用含x的式子来表示,进而列并解方程即可.
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