课文以紫藤罗瀑布为题,但全文不仅仅只是描写紫藤萝,而且采用的手法,分哪三部分.
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运用比喻的修辞手法,既提示了文章的主要内容,生动形象的写出了紫藤萝盛开的壮观景象,又暗示了文章的壮观景象,又暗示了文章的中心,使生命长河无止境之意,得到诗意的表达,寄托了作者的情感.
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