多阅读课外英文材料,阅读时要分层理解,大部分阅读短文主旨一般在开头一句或结尾
,每段的主旨大意又在第一局或最后一句,然后再循序渐进,有些生词可以根据上下文猜出,有些其实并不影响全文的理解,不能着急不能因为有生词就没有耐心,心态很重要,
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