最佳答案:代码是对的,我试一下输入3 4 5,可以打印“构成三角形”,是不是你的编译器或系统出问题啦,重起一下看
最佳答案:你好,自学就能提出这些问题,你很牛阿..我是高一学生,替你解答.单调性很容易判断,也是高一必须掌握的考察点.定义域上任取设x1>x2 然后判断f(x1)与f(x
最佳答案:也许受高中接受的知识的影响,习惯于用第一充分条件判断极值实际上有时也没有必要去求二阶导
最佳答案:你是不是把间断点和可导点混淆了啊?求间断点就一个左右极限且相等,一种方法.利用分段函数用导数定义是求左右导数是否存在、相等,用来求是否可导的.
最佳答案:这个 是 解题 模型 中 的 指数函数 的 模型 题目,考查你 对 建模的 理解和 模型 的 应用,以及f(x+y)=f(x)*f(y)式子的 变形应用.f(0
最佳答案:假设第一个学生的平均成绩在a1单元格,b1单元格存放成绩等级,b1可以写下:=IF(A1"",(IF(A1>89,"优秀",IF(A1>79,"良好",IF(A
最佳答案:2^x=x^3>0;x=10,2^x>x^3;很靠近2^x=x^3;x=9.9,2^xx^3;所以,方程的一个解--9.95
最佳答案:1、(1) SO2(g) + ½O2(g)  SO3(g) (at 25℃)是氧化还原,介质假定是酸性:负极:SO42- + 2e- +4H+ =SO2 +