知识问答
最佳答案：解题思路：观察发现每组气体中都有二氧化碳，可根据二氧化碳的性质加以区分，二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，它的水溶液能使紫色石蕊试液变红，氮气、氧气、氢气、空气都没
最佳答案：1,收集氧气、空气、二氧化碳气体各一瓶2,分别用燃着的木条放入三个集气瓶中（不是放在瓶口）,观察现象3,现象：木条燃烧更旺的是氧气木条燃烧情况不变的是空气木条立
最佳答案：氧气具有助燃性,二氧化碳不具有助燃性,将燃着的木条伸入气体中,在氧气中燃烧更旺,在二氧化碳中熄灭,在空气中燃烧的现象不变,依据出现的现象进行鉴别,故答案为：将燃
最佳答案：（同一瓶的）1,向瓶中倒入少量澄清的石灰水,振荡后,石灰水变浑的一瓶是有二氧化碳,2,将燃着的木条分别伸到瓶中,使木条燃烧的一是有氧气；3,燃烧情况没有变化的一
最佳答案：1.把带火星木条伸入集气瓶中,如果无明显变化则为空气,如果木条复燃则为氧气,如果木条熄灭则为氮气或二氧化碳; 2.若在第一步中木条熄灭,再往集气瓶中倒入澄清石灰
最佳答案：解题思路：区别空气、氧气、二氧化碳三种气体，要求根据三种气体性质的不同，设计的方案能出现三种明显不同的实验现象，才能达到达到一次鉴别出三瓶气体的目的．A、三种气
最佳答案：先用燃着的木条分别伸入瓶子,没有明显现象的是空气,熄灭的是氮气和二氧化碳.再分别在熄灭的气体中倒入澄清石灰水,震荡,变浑浊的是二氧化碳,没有明显现象的是氮气
最佳答案：这题要求近似值,就要把空气看成五分之一的氧气和五分之四的不和碳反应的气体.假设空气和二氧化碳各五体积.最终全部转化成一氧化碳,氧气和二氧化碳的比为1:5,那么可
最佳答案：解题思路：在鉴别气体时，应利用各气体的不同性质，来进行鉴别．我们所选的方法，必须出现三种不同的现象，根据不同的现象进行鉴别．将燃着的木条分别插入集气瓶中，燃烧更
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