最佳答案:解题思路:(1)无色酚酞遇碱变红色,实际上是碱中的氢氧根离子使石蕊变色,而碱中具有的相同的离子是氢氧根离子,(2)碱会使酚酞变红色,而盐酸和氯化钠不会使酚酞变色
最佳答案:(1)实验中用到的量度仪器有用来称量氢氧化钠的托盘天平,和用来量取水的量筒;故答案为:托盘天平 量筒;(2)配制10%的氢氧化钠溶液100g,需要氢氧化钠的质量
最佳答案:(1)CaCO 3+2HCl==CaCl 2+ H 2O+CO 2↑(2)(3)2Na 2O 2+2CO 2==2Na 2CO 3+O 2(4)把E中的导管移出
最佳答案:解题思路:由实验装置可知,本实验首先由CaCO3和盐酸反应生成CO2,产生气体通过饱和NaHCO3溶液,以除去CO2气体中混入的HCl,然后过氧化钠与CO2和水
最佳答案:(1)CaCO 3+2HCl=CaCl 2+H 2O+CO 2↑(2)(3)2Na 2O 2+2CO 2=2Na 2CO 3+O 2(4)把E中的导管移出水面,
最佳答案:解题思路:(1)为了防止瓶塞被污染,应该倒放在实验桌上;称量时,左盘应该放被称量物,右盘应该放砝码;(2)量取液体时,选择量筒时要遵循:量程应该大于或等于量取的
最佳答案:解题思路:(1)根据常用仪器回答;(2)配制100g质量分数为10%的氢氧化钠溶液,要确定所选的量筒,首先必须知道所要取水的体积,再根据“一次相近”的原则选取量
最佳答案:解题思路:先由图示判断该步是什么操作,再由操作判断所用仪器,最后确定所缺仪器;该图表示配制溶液全过程需用的所用仪器,称量氯化钠固体需要托盘天平、量取水的体积需要
最佳答案:解题思路:(1)根据图象中pH值的变化是从大于7逐渐的减小到小于7,即可确定操作的过程.(2)根据图象加入溶液的质量为ag时,溶液的pH大于7,据此进行分析解答
最佳答案:解题思路:(1)根据所量取水的体积确定所用量筒的量程.(2)根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则、量筒读数时视线要与凹液面的最低处保持水平进行分析解答.(
最佳答案:解题思路:若完全反应则溶液呈中性,若不是恰好完全反应,则呈酸性,或碱性,因此可以从检验反应后的溶液的酸碱性来进行设计实验即可.-种情况:直接用石蕊试液:若盐酸过
最佳答案:(1)根据书写化学方程式的步骤,氢氧化钠溶液与二氧化硫反应方程式为:2NaOH+SO 2═Na 2SO 3+H 2O;(2)为尽量减少二氧化硫逸散到空气中,要使
最佳答案:解题思路:氢氧化钠溶液和盐酸混合能够发生化学反应,要设计实验方案,可以根据氢氧化钠和盐酸的性质进行.(1)不能,因为盐酸与红色溶液混合后,溶液中不仅仅存在氢氧化
最佳答案:解题思路:探究氢氧化钠溶液是否变质,熟练掌握酸碱的性质及化学方程式的书写也是解决本题的关键,如:酸碱的中和反应,氢氧化钠溶液与二氧化碳的反应.(1)实验目的为:
最佳答案:解题思路:(1)根据书写化学方程式的步骤:写、配、注、等,写出反应方程式;(2)根据灭火的方法有降低温度到可燃物的着火点以下,隔绝氧气,撤离可燃物,进行解答.(
最佳答案:解题思路:(1)HClO有漂白性,氯气和水反应生成HClO;O2、Cl2都具有强氧化性,都能将碘离子氧化为I2,I2遇淀粉试液变蓝色;(2)Cl2有毒不能直接排
最佳答案:解题思路:(1)用浓溶液加水配制稀溶液,在稀释的过程中溶质的质量不变计算;(2)①氢氧化钠和稀硫酸反应生成硫酸钠和水,写出反应的方程式;②根据酚酞试液在酸性和中
最佳答案:(1)Cl 24H ++4I -+O 2=2I 2+2H 2O(或4I -+O 2+2H 2O=2I 2+4OH -)(2)吸收HCl和过量的Cl 2,防止污染
最佳答案:解题思路:(1)HClO有漂白性,氯气和水反应生成HClO;O2、Cl2都具有强氧化性,都能将碘离子氧化为I2,I2遇淀粉试液变蓝色;(2)Cl2有毒不能直接排