知识问答
最佳答案：解题思路：A、根据物理变化和化学变化的实质进行分析；B、反应①的生成物，结合质量守恒定律进行分析；C、根据复分解反应的条件进行分析；D、根据二氧化硫在反应流程中
最佳答案：氢氧化钠与氢氧化钙混合溶液,不断通入二氧化碳,在下列图像中分几种情况：1、OA段：2NaOH+CO2====Na2CO3+H2O 无沉淀2、AB段：Ca(OH)
最佳答案：解题思路：根据反应物和生成物及其质量守恒定律可以书写化学方程式，根据反应物和生成物的元素组成可以判断反应的类型．（1）从海水最终得到“NaCl（产品）”是反应生
最佳答案：（1）用A装置来验证植物的光合作用需要二氧化碳，需要以二氧化碳为变量设置一组对照实验，即对照组装置中的烧杯里放清水．（2）为了使B装置的实验现象更加明显，B装置
最佳答案：氢氧化钠吸收了二氧化碳,引起瓶中气压降低因此U形管中的液面应该是偏向于氢氧化钠的方向的液面较高
最佳答案：解题思路：A、二氧化碳分子中的碳氧键为碳氧双键，存在两对共用电子对；B、氟化钠为离子化合物，电子式需要标出离子所带的电荷；C、硫离子核电荷数为16，核外电子数为
最佳答案：本题选A【解析】A、你明白了就不详细解释了,反应④后回收的SO2、可以在反应②中继续使用.B、反应①：2NaCl + 2H2O==点解==2NaOH + H2(
最佳答案：解题思路：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．呼吸作用每时每刻都在进行．小白鼠进行呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，二
最佳答案：解题思路：呼吸作用指的是细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程．呼吸作用每时每刻都在进行．小白鼠进行呼吸作用吸收氧气，释放二氧化碳，二
最佳答案：解题思路：根据小烧杯内溶液成分的不同，该实验装置可以用来探究植物的光合作用需要二氧化碳、植物的呼吸作用释放二氧化碳，也可以用来观察植物的蒸腾作用散失水分．（1）
最佳答案：解题思路：此题考查的是光合作用需要二氧化碳的探究实验内容、光合作用的实质，反应式等知识．（1）本实验的变量是二氧化碳，对照实验是玻璃瓶以外的叶片．二氧化碳特性是
最佳答案：解题思路：本题一是考查学生图识图作答能力，运用所学的基本知识分析、理解图示信息，获得解题线索；二是考查绿叶在光下制造淀粉的实验．要点：光是制造有机物的必要条件，
最佳答案：解题思路：根据题目给出的信息可知：常温下，相连环物质间能发生反应，不相连环物质间不能发生反应，并且铁和水只能与一种物质反应，因此铁和水是A、E中的一个，其它物质
最佳答案：AA、氢气和氧气是单质，故A正确；B、根据生成物为氢氧化钠溶液、氯气、氢气，海水为反应物，则化学反应式是2NaCl+2H 2O2NaOH+Cl 2↑+H 2↑，
最佳答案：（1）除去碳酸氢铵；否； （2）静置，往上层澄清液中滴加BaCl 2溶液，如果没有白色沉淀产生，则SO 4 2 －已除尽（或取少量上层澄清溶液，再滴加BaCl
最佳答案：解题思路：根据实验现象可以判断酒精燃烧的产物，根据产物可以判断酒精的元素组成；根据提供的数据，通过计算可以确定酒精的化学式．实验时装置B中观察到的现象是白色固体
