知识问答
最佳答案:解题思路:条形统计图能很容易看出数量的多少;折线统计图不仅容易看出数量的多少,而且能反映数量的增减变化情况;扇形统计图能反映部分与整体的关系;由此根据情况选择即
最佳答案:解题思路:按照所给的比例可得本学期的数学学习成绩=平时作业×30%+期中考试×30%+期末考试×40%,再列式计算即可.小明本学期的数学学期成绩=90×30%+
最佳答案:可以理解成平均分的一种算法~3.2的话就应该不是4分制了~如果是5分制的话就是还可以的水平 就是平均分80出头的样子吧~这个是每个学期都会往上累加的~如果要出国
最佳答案:解题思路:因为体育课外活动占学期成绩的10%,理论测试占30%,体育技能测试占60%,利用加权平均数的公式即可求出答案.由题意知,该同学这学期的体育成绩=90×
最佳答案:有一篇非常出名的文章,看完后,就知道该怎么办了,题目叫《一个女孩隐形的翅膀》,网上有,一搜索就能找到了.还有一篇名叫《放生三年了》,非常有震憾意义的故事.另外,
最佳答案:解题思路:因为体育课外活动占学期成绩的10%,理论测试占30%,体育技能测试占60%,利用加权平均数的公式即可求出答案.由题意知,该同学这学期的体育成绩=90×
最佳答案:解:设小明期末考试至少考X分85×0.2+90×0.3+0.5X≥9017+23+0.5X≥900.5X≥46X≥92小明期末考试至少应考92分